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文章基本信息

  • 标题:O envolvimento paterno e o desenvolvimento social de crianças iniciando as atividades escolares
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  • 作者:Fabiana Cia ; Elizabeth Joan Barham
  • 期刊名称:Psicologia em Estudo
  • 印刷版ISSN:1413-7372
  • 电子版ISSN:1807-0329
  • 出版年度:2009
  • 卷号:14
  • 期号:1
  • 页码:67-74
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Estadual de Maringá
  • 摘要:Este estudo relacionou indicadores do envolvimento paterno com indicadores de desenvolvimento social dos filhos. Participaram 97 pares de pais e mães (com filhos na 1ª ou 2ª série) e 20 professoras. Para avaliar o envolvimento paterno, pais e mães responderam à Avaliação do bem-estar pessoal e familiar e do relacionamento pai-filho - Versão Paterna, e para avaliar o desenvolvimento social das crianças, os pais, as mães e as professoras preencheram o Social Skills Rating System-SSRS. Quanto maior a freqüência de comunicação entre pai e filho e de participação do pai nos cuidados e nas atividades escolares, culturais e de lazer do filho, menor o índice de hiperatividade e de problemas de comportamento e mais adequado o repertório de habilidades sociais das crianças. Os resultados indicam a provável importância do envolvimento positivo do pai para o desenvolvimento social dos filhos e os prováveis benefícios de programas para promover envolvimento paterno.
  • 其他摘要:This study aimed to examine the relationships between indicators of parental involvement and their children’s social and included 97 father-mother pairs (parents of children in the first or second grade), and 20 teachers. To evaluate father involvement, fathers and mothers completed an Evaluation of personal and family wellbeing and the parent-child relationship - Fathering Version, and to evaluate the children’s social development, the mothers, fathers and teachers completed the Social Skills Rating System-SSRS. The results indicate that more frequent: communication between father and child, paternal participation in child caregiving and in the child’s school, cultural and leisure activities are each associated with indicators of lower hyperactivity, fewer behavior problems and a wider repertoire of appropriate social skills. These results point to the importance of the constructive involvement of fathers for their children’s social development and the likely benefits of programs to promote father involvement.
  • 关键词:Envolvimento paterno; habilidades sociais; problemas de comportamento. Father involvement; social skills; behavior problems. Participación paterna; destrezas...
  • 其他关键词:Father involvement; social skills; behavior problems.
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