出版社：Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología
摘要：El presente estudio tuvo como objetivo realizar la adaptación del Cuestionario del Comportamiento para Niños de 1½ y 5 en niños de entre 4 y 5 años de edad, usando para ello una muestra de 535 niños asistentes a veinte jardines infantiles de diversos estratos socioeconómicos. Los ítems del instrumento fueron evaluados en su forma y contenido. Los resultados muestran que una versión adaptada, como resultado del trabajo de validez de contenido, es más adecuada para la evaluación de los niños entre estas edades. Los autores sugieren la posibilidad de aplicar esta adaptación en otras poblaciones culturalmente similares a la empleada.
其他摘要：This study was aim to adapt the Child Behavior Checklist for 1½-5 Years Old for 4-5 years old children. A sample of 535 pupils of twenty kindergarten children of three socio-economic levels was used. The instrument items were tested in form and content. The results show that an adapted version, as a resullt of the validity in content, is more suitable to evaluate children at these ages. The authors suggest the possibility to use this adaptation in other populations culturally similar to this one.
关键词：Cuestionario del comportamiento para niños de 1½-5 Años; niños preescolares; adaptación de pruebas psicológicas;Child Behavior checklist for 1½-5 years old; preschool children; adaptation of psychological tests
