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文章基本信息

  • 标题:RELACIÓN ENTRE LOS NIVELES DE AUTOESTIMA Y ESTRÉS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
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  • 作者:Leticia Ancer Elizondo ; Cecilia Meza Peña ; Edith G. Pompa Guajardo
  • 期刊名称:Enseñanza e Investigación en Psicología
  • 印刷版ISSN:0185-1594
  • 出版年度:2011
  • 卷号:16
  • 期号:1
  • 页码:91-101
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología
  • 摘要:El presente estudio exploró la relación entre el estrés y la autoestima en 219 jóvenes de una universidad privada del área metropolitana de Monterrey (México), además de determinar si hay diferencias por género y por estatus laboral. Se utilizó la Escala de Estrés Percibido de Cohen y la Escala de Autoestima de Rosenberg, ambas en formato electrónico. Los resultados obtenidos indican la presencia de una correlación negativa entre estrés y autoestima, incrementándose en los jóvenes que solamente estudian. Asimismo, se encontraron diferencias significativas en estrés y autoestima en la muestra en función del estatus laboral.
  • 其他摘要:The present study explored the relationship between stress and self-esteem in 219 young students of a private university in Monterrey (Mexico), and determined the possibility of differences by gender and by labor status. The Scale of Stress Perceived of Cohen and the Scale of Self-esteem of Rosenberg were used, both in electronic format. The results obtained indicate the presence of a negative correlation between stress and self-esteem, being increased the correlation when young students do not work. Likewise, there were significant differences in stress and self-esteem, when comparing the sample by labor status.
  • 关键词:Estrés; Autoestima; Género; Estatus laboral;Stress; Self esteem; Gender; Labor status
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