出版社：Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología
摘要：En este trabajo se destacan algunos aspectos de la teoría del feminismo, se desarrolla la llamada ¿perspectiva de género¿ y se discute la relevancia de su incorporación en la educación como una necesidad de política pública. Desde el feminismo, el propósito de la diferencia sexual es abrir nuevos horizontes, ficciones y realidades que repercutan en todo el campo educativo. Algunas de las múltiples metas deseables son básicamente la de "provocar" a los jóvenes y la de infundir dudas en estos acerca de la imagen que tienen de sí mismos y de la sociedad a la que pertenecen o desean pertenecer.
其他摘要：In this paper, some aspects of the feminist theory are underlined, the so-called genre perspective is developed, and the significance of its incorporation as a necessity of public politics is discussed. From the feminist point of view, the aim of the sexual difference is to open new horizons, fictions, and realities that would impact in the whole educational field. Some of the multiple desirable targets are basically ¿to provoke¿ youngsters and to inspire doubts concerning the self-image and the image of the society to which they pertain or wish to pertain.
关键词：Género; Educación; Feminismo; Equidad de género; Política educativa;Genre; Education; Feminism; Genre equity; Educational politics
