出版社：Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología
摘要：El objetivo del presente trabajo fue evaluar la prevalencia de problemas psicológicos reportados en un centro de educación y desarrollo humano en un periodo de dos años. Se reportan los datos de 662 usuarios: 360 mujeres y 302 hombres. La población fue dividida en tres grupos: niños, adolescentes y adultos. Los resultados muestran que los cuatro problemas psicológicos más frecuentes fueron, en los niños, los de conducta, los académicos, TDAH y ansiedad. En los adolescentes, los problemas académicos, de conducta, familiares y abuso sexual. En los adultos, los problemas familiares y de pareja, depresión y problemas emocionales no especificados. Con base en los problemas encontrados, se plantea la necesidad de llevar a cabo programas de prevención e intervención que permitan disminuir los distintos problemas psicológicos descritos.
其他摘要：The aim of this study was to evaluate the prevalence of psychological problems reported in an education and human development center. Data of 662 subjects (360 women and 302 men) over a period of two years are shown. The population was divided into three groups: children, adolescents, and adults. The results show that the most frequent psychological problems were, in children, behavioral, academic, ADD, and anxiety; in adolescents, academic and behavioral problems, as well as sexual abuse, and in adults, familiar and couple problems, depression, and not specified emotional problems. On the basis of these findings, it is stressed the necessity to implement programs of prevention that allow to diminish the presence of such psychological problems.
