出版社：Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología
摘要：El objetivo del presente trabajo fue identificar las variables inespecíficas relacionadas con el éxito de un programa de intervención breve para adolescentes consumidores de alcohol, según la experiencia y opinión de un grupo de terapeutas del programa. Se reporta la información obtenida en entrevistas realizadas a ocho terapeutas y dos líderes del proyecto. Los resultados muestran que los factores asociados con el éxito de la intervención se relacionan con poseer conocimientos firmes sobre las bases teóricas que sustentan el modelo, dominio amplio del programa y sus componentes, actitud de compromiso hacia aquel, creencia en las posibilidades del cambio en los adolescentes y habilidades de empatía, motivación y reforzamiento. Con base en los hallazgos, se discute la importancia de entrenar y supervisar la adquisición de estas variables en terapeutas noveles.
其他摘要：The aim of the present work was to identify the unspecific variables related to the success of a program of brief intervention for teenagers consuming alcohol according to the experience and opinion of a group of therapists of the program. The information obtained in interviews realized to eight therapists and two leaders of the project are shown. The results indicate that the factors associated with the success of the intervention relate with the knowledge on the theoretical basis that sustain the model, a wide domain of the program and its components, attitude of commitment towards the program, belief in the possibilities of the change in the teenagers, and skills of empathy, motivation and reinforcement. The importance of training and supervising the acquisition of these variables in new therapists are discussed.
