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文章基本信息

  • 标题:Natureza, sensibilidade ambiental e tendências antropocêntricas na literatura infantojuvenil brasileira (1934-1971)
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  • 作者:Carlos Renato Carola ; Gladir da Silva Cabral
  • 期刊名称:Diálogos - Revista do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História
  • 印刷版ISSN:1415-9945
  • 电子版ISSN:2177-2940
  • 出版年度:2014
  • 卷号:18
  • 期号:1
  • 页码:435-472
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Estadual de Maringá
  • 摘要:Este trabalho apresenta o resultado de uma pesquisa centrada na observação analítica de livros escolares editados no período de 1930 a 1970; teve como objetivo a identificação de concepções de natureza, sensibilidade ambiental e tendências da visão antropocêntrica na literatura infantojuvenil brasileira. Os 23 livros selecionados foram encontrados em bibliotecas de escolas públicas, bibliotecas universitárias e na rede de sebos da Estante Virtual. O material analisado pode ser considerado como uma amostragem representativa de livros de leitura do período estudado. A análise foi realizada com o suporte teórico-metodológico da História da Educação e História Ambiental. Concluímos o trabalho agrupando as obras analisadas em três perspectivas: 1) literatura antropocêntrica inspirada na ciência e no conhecimento científico; 2) literatura antropocêntrica influenciada pela ideologia desenvolvimentista; 3) literatura antropocêntrica inspirada na ciência ecológica.
  • 其他摘要:Current analysis is the outcome of a research focused on children´s books published between 1930 and 1970 and aims at identifying notion on nature, environmental sensitiveness and anthropocentric trends in Brazilian literature for children and young people. Twenty-three books from the libraries of government-run schools and from the second-hand digital bookshop Estante Virtual were selected. The books may be considered a representative sample of reading books during the period under analysis. Investigation was foregrounded on the theoretical and methodological foregrounding of the History of Education and Environmental History. The books were grouped under three perspectives: 1) anthropocentric literature inspired on science and on scientific knowledge; 2) anthropocentric literature influenced by a developmental ideology; 3) anthropocentric literature inspired on ecology.
  • 关键词:Natureza; Literatura infantojuvenil; Literatura antropocêntrica;Nature; Children´s literature; Anthropocentric literature;Naturaleza; Literatura Infantojuvenil; Literatura Antropocéntrica
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