摘要：As doenças cardiovasculares são a principal causa de morte na população. O estudo objetivou avaliar os indicadores antropométricos e os níveis pressóricos de escolares e verificar a relação entre esses indicadores: Índice de Massa Corporal (IMC) e Circunferência de Cintura (CC) com Pressão Arterial (PA). O estudo foi realizado com 1.074 escolares, em escolas municipais do município de Cruzeiro do Oeste, Estado do Paraná. As avaliações consistiram em medida de peso e estatura para o cálculo do Índice de Massa Corporal, da Circunferência da Cintura e da Pressão Arterial. Associações entre as variáveis foram verificadas utilizando do teste de qui-quadrado e pelo coeficiente de Cramer. Observou-se elevado percentual de excesso de peso, sendo sobrepeso de 16,6% e obeso 9,8%, 30,6% de CC alterada e 38,3% de escolares com medidas pressóricas elevadas. Tanto IMC como CC demonstraram associação com PA elevada. Os escolares com excesso de peso e adiposidade central apresentam maiores chances de elevar suas medidas pressóricas.
其他摘要：Cardiovascular diseases are the main cause of death in world population. Current analysis with 1074 schoolchildren in municipal schools of Cruzeiro do Oeste, Paraná State, Brazil, evaluated anthropometric indexes and blood pressure levels of schoolchildren and verified the relationship between Body Mass Index (BMI) and Waist Circumference (WC) with blood pressure (BP). Evaluations comprised weight and height for the calculation of BMI, waist circumference and arterial pressure. Chi-square test and Cramer’s coefficient verified whether the variables were associated. High percentage of weight excess was reported, or rather, 16.6% of children were overweight; 9.8% were obese; 30.6% had high WC and 38.3% had high blood pressure. BMI and WC were associated with high BP. Overweight schoolchildren with central adiposity had a great trend of having high blood pressure.
关键词：Índice de massa corporal; circunferência da cintura; pressão arterial.
其他关键词：Body mass index; waist circumference; blood pressure.
