摘要：El presente artículo tiene como finalidad dar a conocer los resultados de la investigación realizada en la Universidad Nacional Experimental del Táchira (UNET), con el objetivo de explorar el conocimiento del personal docente, estudiantes, administrativos y obreros relativo a la ética, capital social, desarrollo y responsabilidad social universitaria (RSU) en el currículo. La investigación es realizada desde el paradigma cualitativo bajo el método de Investigación Acción (IA). Los resultados arrojan la necesidad de elaborar campañas divulgativas sobre la Responsabilidad Social Universitaria y promover acciones para incorporarla en la práctica cotidiana de los actores que hacen vida en la institución.
其他摘要：This article presents results of research related to ethics, social capital and development in the National Experimental University of Táchira. The objective was to explore the knowledge that faculty, students, staff and workers have regarding ethics, social capital, development and university social responsibility (USR) in the curriculum. The research is qualitative, using the action research approach. Results indicate the need to develop informational campaigns about university social responsibility, promoting actions to incorporate it in the day-to-day actions of all university actors.
关键词：Responsabilidad social universitaria; calidad ética; currículo universitario; métodos de enseñanza.
其他关键词：University social responsibility; ethical quality; university curriculum; teaching methods.
