摘要：La reflexividad metodológica debe ser parte de la tarea del investigador. Permite una constante evaluación sobre la pertinencia, la flexibilidad y los límites que sugieren los métodos, las técnicas y la propia experiencia de quien investiga. Esta mirada panóptica del proceso creativo que constituye la investigación, ayuda a reconocer la forma en que se ha construido el objeto de estudio y los términos a partir de los cuáles se explica. El texto a continuación traza un panorama sobre las perspectivas teóricas y metodológicas sobre el tiempo y, en particular, sobre el tiempo social. A través de un estudio de caso en la comunidad Pai pai, etnia nativa del noroeste de México, se presenta un ejercicio de reflexión metodológica que, desde la perspectiva cualitativa, escudriña los sentidos que le dan forma a lo que se ha definido como los tiempos Pai pai: formas de decir y de vivir el tiempo de este grupo.
其他摘要：This article is inserted in the research project for the dissertation: Boys and Girls of Casa Hogar San José: A Proposal Resilient Communication from Literature. The thesis has been developed together with fifteen tutors, stu- dents of the Faculty of Psychology of the University of Colima, Mexico, at Casa Hogar San José of Orphans in this city. Under this perspective and the perspective team of neuroarts (Delannoy, 2009) it is showed how to work in the process of storytelling and stories to fifteen children living conditions of extreme vulnerability. The assumption is that the approach to the literary experience and the process of storytelling, promotes resilience.
关键词：Tiempo social; Reflexión metodológica; Pai pai; Investigación cualitativa. Social Time; Methodological Reflection; Pai Pai; Qualitative Research.
