摘要：El presente trabajo es un estudio piloto llevado a cabo con una muestra de estudiantes costarricenses, que se encuentran entre sexto y octavo año, que pretende medir las conductas agresivas que se presentan en esa población. Generalmente ubicamos estas conductas fuera del contexto escolar, sin embargo, es un hecho que se vive en nuestras aulas con más frecuencia de la que imaginamos, situación que se está tornando preocupante y a la que debe prestarse atención. Los datos obtenidos en la muestra nos indican porcentajes de conductas agresivas en este grupo comparables con la media europea, situación que no debe escapar a la atención de las personas encargadas de disciplinar y orientar a esa población.
其他摘要：This paper is a pilot study based on a sample of Costa Rican students who are between sixth and eighth grade; this study seeks to measure aggressive behavior in this population. Generally we observe this behavior outside the school context; however, this situation is an increasingly frequent reality in our classrooms, a situation that is becoming a concern which demands our attention. The data in our sample indicates percentages of aggressive behavior in this group that can be compared to the European standard measure, a situation that should be focused by the people in charge of this populations discipline and guidance.
关键词：Bullying; victimización; abuso de poder; acoso escolar. Bullying; victimization; power abuse; school harassment.
