摘要：La Gran Colombia es el nombre con que se designa la República de Colombia fundada el 17 de diciembre de 1819, en el Congreso de Angostura, a instancias de Simón Bolívar. Su territorio comprendió las actuales repúblicas de Venezuela, Colombia (Cundinamarca), Ecuador y Panamá. La Ley Fundamental de la Unión de los pueblos de Colombia se firmó el 12 de julio de 1821, en el Congreso reunido en la Villa del Rosario de Cúcuta. Sin embargo, en lo que atañe al ordenamiento escolar, se inicia el 02 de agosto de 1821, con la promulgación del artículo 15 de la Ley que implantaba el Sistema Escolar. Curiosamente, el plan de escuelas lancasterianas decretado por Santander no llegó nunca al cantón de La Grita y en el cantón de San Cristóbal, apenas tenemos referencia de la fundada por fray Sebastián Mora, en Capacho. Esta situación generó una diferencia cualitativa en lo referente a la mentalidad educativa entre la provincia de Pamplona y los pueblos que componían los cantones de La Grita y San Cristóbal.
其他摘要：The Great Colombia is the name given to the Republic of Colombia, founded the 17th of December 1819 in the Congress of Angostura, to follow Simón Bolívar´s ideas. Its territory comprised the actual republics of Venezuela, Colombia (Cundinamarca), Ecuador and Panamá. The Fundamental Law of the Union of the People of Colombia was signed on July, the 12th of 1821 in the Congress of Villa del Rosario de Cúcuta. However, the school institution began on August the 2nd of 1821, with the promulgation of the law that implemented the school system, especially in its article 15. Curiously, the plan of the Lancasterian schools decreed by Francisco de Paula Santander never came to La Grita Canton, and in the San Cristóbal Canton there is only reference of a school founded by Fray Sebastian Mora, in Capacho. This situation generated cualitative difference in relation to the education mentally between the Pamplona Province and the people of La Grita and San Cristóbal Cantons.
关键词：education history; scholar institution; educative mentality;historia de la educación; institución escolar; mentalidad educativa
