期刊名称：International Journal of Psychology and Psychological Therapy
印刷版ISSN：1577-7057
出版年度：2002
卷号：2
期号：2
页码：199-218
语种：Spanish
出版社：Universidad de Almería
摘要：Este trabajo estudia la figura del terapeuta, como parte fundamental en la relación interpersonal terapeuta-paciente, y da a conocer cómo percibe su propio desarrollo, a lo largo de toda su carrera, desde su inicio hasta el presente, a través, básicamente, de cuatro constructos descriptivos: DRC, Desarrollo Retrospectivo de la Carrera; DEA, Desarrollo Experienciado Actualmente; DCC, Desarrollo en Cortes Comparativos y DLI, Desarrollo Longitudinal Individual. Para ello, hemos empleado la muestra española compuesta por 181 terapeutas de diferentes orientaciones y hemos relacionado nuestros datos con la muestra internacional, formada por más de 3000 profesionales. En ambas se ha utilizado el Cuestionario Común para el Desarrollo de los Psicoterapeutas (CCDP), analizándose los ítems que son definitorios del cambio en el desarrollo del psicoterapeuta, con el fin de determinar si ese cambio es positivo o negativo. Mediante dicho procedimiento se evalúa la cuantía del progreso en el desarrollo del psicoterapeuta, a lo largo de su carrera profesional. Se constató un cambio significativo y beneficioso en las habilidades terapéuticas, así como, una percepción elevada de su crecimiento profesional, tanto actual como a lo largo de toda su experiencia profesional. Los terapeutas españoles muestran, en general, los mismos indicadores de patrones de desarrollo que los de la muestra internacional.
其他摘要：This paper studies the figure of the therapist as a fundamental part of therapist-patient relationship, by means of a better knowledge of the perceptions on their own professional development through all along their carear, from the beginning to present. Two descriptive constructs are used: RCD, Retrospective Career Development; CED, Current Experienced Development; CCD, Comparative Cohorts Development and LID, Longitudinal Individual Development. The Spanish Psychotherapist results (from a sample of 181 therapist from a variety of theoretical frameworks) have been related with the international one, integrated by more than 3000 professional therapists. Both samples have been analyzed with the Common Core Questionnaire for the Development of Psychotherapists (CCDP), through change charasteristic items in the therapist development, with the aim of detemining if change was positive or negative. By means of this procedure the amount of therapist development progress was assessed all along the professional career. The whole experienced and present development perceived by those professionals on their own showed a significant and beneficial change in their therapeutic abilities, as well as a higher perception of their professional growth, both present and professional experience lifetime. Spanish therapist showed, in general, the same patterns of development indicators of the international sample.
关键词：Professional Development; Psychotherapist Training; Psychotherapy;desarrollo profesional; formación de psicoterapeutas; psicoterapia
