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文章基本信息

  • 标题:La función de apoyo interno en la organización escolar y su relación con la capacidad interna de desarrollode los centros
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  • 作者:Javier Goikoetxea Piérola
  • 期刊名称:Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado
  • 印刷版ISSN:1138-414X
  • 出版年度:2000
  • 卷号:4
  • 期号:2
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad de Granada
  • 摘要:Este trabajo aporta datos sobre la dirección y profesorado que juegan roles de apoyo interno a la mejora y su mantenimiento; en definitiva: la función de "liderazgo" puede ser ejercida por personas que ocupan posiciones "formales" e "informales" en la organización. Su extensión y profundidad está relacionada con el estilo de liderazgo de la dirección. Estas conclusiones están en consonancia con los resultados generales de la investigación especializada sobre el tema. Su novedad está en el enfoque y la metodología de la investigación: relaciona la Dirección y el apoyo interno con la "capacidad de desarrollo interno" (Hopkins, 1996) de los centros y aporta una descripción contextual y longitudinal de esas funciones a lo largo de un período amplio de tiempo (diez años).
  • 其他摘要:This work provides data on the management and professorship that play roles of internal support to the improvement and its maintenance; in fact: the function of "leadership" can be exercised by persons that occupy positions "formal" and "informal" in the organization. Iits extension and depth is related to the leadership style of the management. These conclusions are in agreement with the general results of the investigation specialized on the topic. Their/its/your/his novelty is in the approach and the methodology of the investigation: relate the management and the internal support to the "internal development capacity" (Hopkins, 1996) of the centers and provides a contextual and longitudinal description of those functions throughout a wide period of time (ten years).
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