文章基本信息
- 标题:Cómo podríamos pensar: alfabetización informacional como una disciplina de la era de la información
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- 作者:Bill Johnston ; Sheila Webber
- 期刊名称:Anales de Documentación
- 印刷版ISSN:1575-2437
- 电子版ISSN:1697-7904
- 出版年度:2007
- 期号:10
- 页码:491-504
- 语种:Spanish
- 出版社:Universidad de Murcia