摘要：Esta lectura puede constituirse en eficaz medio didáctico en términos de equidad de género y para la difusión de mayores niveles de tolerancia y convivencia social. Este artículo está dividido en los siguientes apartados: introducción, configuración de la identidad sexual en la educación mexicana, complementariedad y equidad de género, metodolog ía y finalmente algunas reflexiones.
其他摘要：This reading can be considered an effective teaching mean, in terms of gender equity oriented towards communication and promotion of more tolerance and social interrelation. This article is divided in the next topics: introduction, the ways to constitute sexual identity in Mexican education, gender complementarily and equity, methodology and finally, reflections.
关键词：Identidad sexual; educación; complementariedad; equidad de género;Sexual identity; education; gender complementarily and equity
