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  • 标题:Educación laica, fundamentalismo y tolerancia
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  • 作者:Misael Flores Vega ; Jaime Espejel Mena
  • 期刊名称:Espacios Públicos
  • 印刷版ISSN:1665-8140
  • 出版年度:2010
  • 卷号:13
  • 期号:28
  • 页码:162-179
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad Autónoma del Estado de México
  • 摘要:La educación laica prolifera con la existencia de un Estado anticonfesional. Este tipo de educación ofrece un conjunto de ventajas para el desarrollo de las personas y de la sociedad: tolerancia, orden social y paz. Por el contrario, una educación no laica tiene cupo en un Estado confesional, que genera prácticas de fundamentalismo, xenofobia, conflictos etnoculturales, prácticas de terrorismo y guerras. Revalorar la educación laica, es la ruta para la sana convivencia entre las naciones y culturas porque apoya la tolerancia y el diálogo.
  • 其他摘要:The laical education has advanced with the existence of an anticonfessional State. This type of education offers many advantages for the development of people and society: tolerance, social order and peace. A non-neutral education is developed in a confessional State because aids the practice of fundamentalism, xenophobia, ethnocultural conflicts, practices of terrorism, and wars. The way for a healthy living between nations and cultures is practicing the laical education because it supports tolerance and dialogue.
  • 关键词:Educación laica; fundamentalismo; tolerancia; religión; Estado;Laical education; fundamentalism; tolerance; religion; State
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