摘要：El objetivo del estudio fue describir el patrón temporal de ira y de dos comportamientos con función reguladora (autotranquilización y manipulación de un objeto) en función de un entrenamiento para el uso de reglas de despliegue emocional (RDE) en una muestra de 12 niños (M= 9.5 años). Como efecto de la intervención se estabilizó la tasa de autotranquilización en participantes y grupos; la manipulación de objeto parece no tener una función reguladora. Los puntajes de uso de RDE no mostraron diferencias signifi cativas pre y post intervención, pero se discuten los cambios en autotranquilización y manipulación de objeto en función de patrones específi cos de uso de RDE.
其他摘要：The aim of this study was to describe the temporary pattern of anger and two regulatory behaviors (self-soothing, object manipulation) as a function of training in the use of emotional display rules (EDR) in a sample of 12 boys (M= 9.5 yearsold). As an outcome of,this intervention the rate of self-soothing amongst subjects and groups became stable whereas object manipulation seemed to have no regulatory function. Scores in EDR did not show signifi cant differences pre and post intervention, but changes in self-soothing and object manipulation are discussed in function of specifi c patterns of EDR enactment.
关键词：Regulación emocional; función reguladora; reglas de despliegue emocional; ira; autotranquilización; manipulación de objeto;Emotional regulation; regulatory function; emotional display rules; anger; self-soothing; object manipulation;Auto-tranquilização; função reguladora; manipulação de objetos; ira; regras de exibição emocional; regulação da emoção
