期刊名称：Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
印刷版ISSN：1900-9895
出版年度：2007
卷号：3
期号：1
页码：27-39
语种：Spanish
出版社：Universidad de Caldas
摘要：Este documento parte por hacer un recorrido desde la tradición antropológica, en lo biológico y cultural, que ha permitido al sujeto, primero, HACERSE HOMBRE y, segundo, HUMANIZARSE otorgándole la posibilidad de crecer y saberse inacabado, esto da paso a una segunda reflexión donde se entrelaza el carácter individual de la formación, pero la cual parte desde el encuentro social en la vida cotidiana; todo esto para reconocer las condiciones que hacen del sujeto un ser educable y finalmente para apostarle a una pedagogía que piense el ser humano en la educación y no sólo el ser de la educación.
其他摘要：This document traces a journey from the anthropological tradition, in the biological and cultural aspects that have allowed the subject, first, TO BECOME MAN, second, to BE HUMANIZED, granting the subject the possibility to grow and to selfacknowledgement as unfinished. This opens the way to a second reflection where the individual character of formation is intertwined, but which starts off from the social encounter in daily life. All this in order to recognize the conditions that make the subject an educable being, and finally, to bet on a pedagogy that thinks about the human being in education and not only as the being of education.
关键词：Antropología biológica; antropología cultural; educación; formación; construcción social; mundo de la vida; pedagogía; ser humano;Biological anthropology; cultural anthropology; education; formation; social construction; world of life; pedagogy; human being
