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文章基本信息

  • 标题:TENDENCIAS INVESTIGATIVAS EN EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA: ESTUDIO DE LAS REGIONES INVESTIGATIVAS DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN DE LA UIS
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  • 作者:Napoleón Murcia Peña ; Napoleón Murcia Gómez ; Jesús Ernesto Urbina
  • 期刊名称:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
  • 印刷版ISSN:1900-9895
  • 出版年度:2011
  • 卷号:7
  • 期号:1
  • 页码:81-98
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad de Caldas
  • 摘要:Este artículo de investigación presenta las tendencias investigativas en educación y pedagogía de la Maestría en Educación de la Universidad Industrial de Santander (UIS). Estos resultados son aportes parciales al proyecto de investigación: “Regiones investigativas (…)”, que toma a esta maestría como parte de la muestra. El estudio de las tesis que son aquí presentadas se realizó siguiendo procedimientos archivísticos de acopio de la información, procesamiento y análisis. En la maestría se analizaron 51 tesis, tomando como referencia: actores sociales, propósitos, temáticas abordadas, las teorías de apoyo y la metodología. Se muestra la emergencia de regiones investigativas en cada uno de estos focos.
  • 其他摘要:This research paper presents investigative trends in education and pedagogy of the Master’s of Education from Universidad Industrial de Santander (UIS). These results are partial contributions to the research project “Investigative Regions in Education and Pedagogy in Colombia: building a map of research activity in the 2000-2010 period”, which takes this Master’s Program as part of the sample. The study of the thesis presented here was carried out following archive processes for information gathering, processing and analysis. Fifty-one theses were analyzed in reference to: social actors, purposes, supporting theories,and methodology. The emergence of investigative regions in each of these emphases are shown.
  • 关键词:Investigación en educación y pedagogía; complementariedad; regiones investigativas;Educational research and pedagogy; complementarity; investigative regions
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