摘要：Este artículo refiere a la gestión del proceso de Autoevaluación y Autorregulación para la Acreditación, desarrollado por la Escuela de Trabajo Social, entre 1998 y el año 2000. El artículo hace una interpretación y autocrítica del trabajo realizado como una contribución a la temática.
其他摘要：This article is about the procedure followed in the process of self-evolution and self-regulation for accreditation, developed by the school of Social Works, between 1998 and the year 2000. Interpretation and self-criticism of the works done is included in this article as a contribution to this topic.
