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文章基本信息

  • 标题:Indicadores del desarrollo educativo en América Latina y de su impacto en los niveles de vida de la población
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  • 作者:Alejandro Márquez ; Carlos Muñoz Izquierdo
  • 期刊名称:REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa
  • 印刷版ISSN:1607-4041
  • 电子版ISSN:1607-4041
  • 出版年度:2000
  • 卷号:2
  • 期号:2
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad Autónoma de Baja California
  • 摘要:Con base en información publicada por la Comisión Económica para América Latina (CEPAL), se observa el crecimiento que experimentaron los sistemas educativos de la región -especialmente durante las últimas décadas del siglo XX- así como las pautas conforme a las cuales se han distribuido las oportunidades educativas entre los diferentes estratos socioeconómicos y entre las personas de distintos géneros. Por otra parte, se analizan algunos indicadores del impacto que ha tenido la expansión de las oportunidades educativas en las ocupaciones desempeñadas por los egresados de los sistemas escolares y en las probabilidades de que los individuos perciban ingresos superiores a los que en los distintos países se consideran indispensables para superar la pobreza. Finalmente, se identifican algunos de los obstáculos que han impedido que la escolaridad se distribuya en forma más equitativa, y se esbozan algunas características de las políticas que se consideran necesarias para superarlos.
  • 其他摘要:Based on the information published by the Economic Commission for Latin America (CEPAL), the authors have followed the growth of the region’s educational systems, mainly during the last decades of the 20th century. The patterns of distribution of educational opportunities among the various economic levels and sexes have also been examined. On the other hand, they have analyzed some impact indicators related to the expansion of educational opportunities within the working fields where graduates of those school systems are, and indicators of the probability of those individuals earning higher wages than those considered as the minimum in many countries to outdo poverty. Finally, some obstacles which have hindered the equal distribution of education have been identified, and some political features necessary to overcome them have been sketched.
  • 关键词:América Latina; tasas de escolaridad; distribución de oportunidades educativas; escolaridad y fuerza de trabajo; escolaridad e ingresos.
  • 其他关键词:Latin America; schooling rates; distribution of educational opportunities; schooling and work force
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