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文章基本信息

  • 标题:Out of home care in France and Switzerland
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  • 作者:Gabriel Thomas ; Samuel Keller ; Flora Bolter
  • 期刊名称:Psychosocial Intervention
  • 印刷版ISSN:1132-0559
  • 出版年度:2013
  • 卷号:22
  • 期号:3
  • 页码:215-225
  • 语种:English
  • 出版社:Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid
  • 摘要:Este artículo se centra en las semejanzas y diferencias entre los sistemas de protección a la infancia de Francia y Suiza, de acuerdo con la evolución del último decenio. La falta de un sistema integrado, holístico, y la enorme diversidad de prácticas entre territorios en ambos países crea una realidad que plantea un desafío tanto para la investigación como para los profesionales. Además, la legislación y Francia y en Suiza es bastante parecida en el hecho de que no hay un apoyo definido ni un cuerpo de legislación sobre el bienestar en niños y jóvenes. En ambos países es la necesidad de una mejor comprensión de esta realidad lo que impulsa el desarrollo de mejores procesos de recogida de datos y una nueva investigación en profundidad en este campo.
  • 其他摘要:This article focuses on the structural similarities and dissimilarities that exist between child protection systems in France and Switzerland, as exemplified by the evolutions of the last decade. The absence of an integrated holistic system and the great diversity of practices between territories in both countries creates a reality that is a challenge for research and practitioners alike. Furthermore, legislation in France and Switzerland is quite similar in that there is no single defined support or welfare body of legislation for children and youth. In both countries, the need for a better understanding of this reality drives the development of better data collection processes and of new in-depth research on these issues.
  • 关键词:Childcare Out of home care Child protection services UN Convention on the Rights of the Child (UNCRC) Research challenges;Protección a la infancia Medidas de separación familiar Servicios de protección a la infancia Convención de derechos del niño Retos de la investigación
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