摘要：Este artigo tem como objetivo verifi car a interação do Beyond Budgeting com o Skandia Navigator, como uma ferramenta de gestão, em um programa de cursos lato sensu, de uma instituição de ensino a distância. Verifi ca-se que, no cenário atual, planejar e controlar as ações das organizações geram impactos positivos no desempenho organizacional. Dessa forma, tanto o Beyond Budgeting como o Skandia Navigator são ferramentas modernas que podem ajudar no planejamento e controle, respectivamente. O processo orçamentário mais recentemente elaborado é o Beyond Budgeting, que utiliza meios mais relativos e adaptáveis de planejamento, avaliação e controle de desempenho. É um modelo de gestão formado por um conjunto de princípios, os quais são guias de atuação empresarial. Já o Skandia Navigator consiste em trinta indicadores, divididos em cinco áreas: o foco fi nanceiro é referente aos resultados ocorridos e, os focos nos clientes, aos recursos humanos e aos processos voltados para o que ocorre, no momento, na empresa. O foco restante é referente à capacidade de renovação e de desenvolvimento da organização, que permitiriam vislumbrar o futuro da empresa. Como resultado da pesquisa, considera-se adequado o uso do Beyond Budgeting, juntamente com o Skandia Navigator, de maneira a planejar e controlar melhor as ações das instituições universitárias.
其他摘要：This paper aims to determine the interaction with the Beyond Budgeting Skandia Navigator as a management tool in a distance learning institution. It appears that in the current environment, plan and control the actions of organizations generate positive impacts on organizational performance. Thus both the Beyond Budgeting as the Skandia Navigator are modern tools that can help in planning and control respectively. The budget process is the most recently prepared Beyond Budgeting. This means using more relative and adaptive planning, evaluation and performance control. It is a management model consists of a set of principles, which are guides to business activity. Since the Skandia navigator consists of thirty indicators divided into fi ve areas, with the fi nancial focus on the results occurred and focuses on clients, human resources and processes aimed at what occurs at the company. The focus is on the remaining capacity for renewal and development of the organization that would see the future of the company. As a result of the research is considered appropriate use of the Beyond Budgeting in conjunction with the Skandia Navigator in order to better plan and control the actions of universities.
