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文章基本信息

  • 标题:Pedagogía crítica, agresividad y psicoanálisis
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  • 作者:Libia Elena Ramírez Robledo
  • 期刊名称:Revista Virtual Universidad Católica del Norte
  • 印刷版ISSN:0124-5821
  • 出版年度:2011
  • 期号:32
  • 页码:1-26
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Fundación Universitaria Católica del Norte
  • 摘要:El artículo tiene como propósito presentar una revisión bibliográfica de carácter descriptivo con respecto a la temática pedagogía crítica y agresividad, en el marco de la investigación interdisciplinaria: Agresividad en niños y niñas, una perspectiva desde la psicología dinámica, la familia y la pedagogía crítica. Para este recorrido se seleccionaron autores que están investigando las pedagogías para la paz desde la perspectiva del conflicto, y algunos pedagogos y psicoanalistas que se han ocupado de este tema.
  • 其他摘要:The article aims to present a descriptive bibliographic review regarding the issue critical pedagogy and aggressiveness in the context of interdisciplinary research: Aggressiveness in Children, a Perspective from Dynamic Psychology, the Family and Critical Pedagogy. For this review, we selected authors who are researching on pedagogy for peace from the perspective of the conflict, and some educators and psychoanalysts who have dealt with this issue.
  • 关键词:Agresividad; Grupos; Pedagogía crítica; Psicoanálisis;Aggressiveness; Groups; Critical pedagogy; Psychoanalysis;Agressivité; Groupes; Pédagogie critique; Psychanalyse
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