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文章基本信息

  • 标题:Conclusiones de investigación. Educación virtual: potencial para la promoción de competencias socio-afectivas
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  • 作者:Eucario Parra Castrillón ; Eliana Patricia Londoño Giraldo ; Mary Blanca Ángel Franco
  • 期刊名称:Revista Virtual Universidad Católica del Norte
  • 印刷版ISSN:0124-5821
  • 出版年度:2007
  • 期号:20
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Fundación Universitaria Católica del Norte
  • 摘要:Las siguientes conclusiones y propuestas se desprenden del proyecto Competencias socio-afectivas en la educación virtual: caso de la Fundación Universitaria Católica del Norte. Dicho proyecto se desarrolló entre octubre de 2003 y diciembre de 2005. Fue evaluado positivamente en abril de 2006 por el Dr. Neyber Arturo Victoria Corral, par experto externo de la Universidad Autónoma de Occidente. La esencia de esta investigación la constituyeron el análisis y la interpretación que sobre la comunidad virtual expresaron docentes, estudiantes y egresados de los programas académicos de Psicología, Ingeniería Informática y Administración de Empresas, en relación básicamente con sus sentimientos hacia la Fundación Universitaria Católica del Norte. Una conclusión muy importante surgió desde las palabras de las fuentes de información: sus lecturas dan la idea de pertenencia, reconocimiento, comunicación y afecto hacia los otros compañeros, la institucionalidad de la FUCN y la comunidad educativa virtual. Las conclusiones del proyecto se presentan en las siguientes categorías: Aportes curriculares, Formas y sentido de la comunicación, Sentido del sujeto en el ambiente virtual y Evaluación de competencias socio-afectivas.
  • 关键词:Competencias; Competencias comunicativas; Competencias socio-afectivas; Comunidad virtual; Desarrollo; Diseño instruccional; Enfoque pedagógico; Escritura; Evaluación en la educación virtual; Gradualidad analógica; Interacción; Paradigma cualitativo; Sistema de estudios
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