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文章基本信息

  • 标题:TIC, LECTURA Y ESCUELA
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  • 作者:Jorge G. Paredes M.
  • 期刊名称:Razón y Palabra
  • 印刷版ISSN:1605-4806
  • 出版年度:2013
  • 卷号:18
  • 期号:85
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey
  • 摘要:Educación y tecnología siempre han estado interrelacionadas. La Educación desde mediados del siglo XX está enfrentando nuevos retos como consecuencia de las nuevas tecnologías y del mundo digital en el cual ahora está inmersa. Los profesores tienen que conocer y utilizar adecuadamente todas las herramientas que brindan las tecnologías de la información y la comunicación. Los países han logrado que la educación no sea un privilegio. Ahora, es necesario que la educación, especialmente la educación pública, sea de calidad.
  • 其他摘要:Education and technology have always been interrelated. From the mid XXth century, education has been confronting new challenges in the digital world in which we find ourselves immersed. Educators need to know how to use technology's useful tools to communicate information. Some countries have successfully achieved quality, universal, public education. It is no longer considered a privilege but a necessity. Now, it is necessary that education, especially public education, is of quality.
  • 关键词:Educación; profesores; TIC; Internet; escuela;Education; teachers; ICT; Internet; school
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