期刊名称：Revista Brasileira de Orientação Profissional
印刷版ISSN：1679-3390
电子版ISSN：1984-7270
出版年度：2010
卷号：11
期号：2
页码：219-228
语种：Portuguese
出版社：Associação Brasileira de Orientação Profissional
摘要：Este estudo defende que a Orientação Profissional é um campo de atuação relevante em Psicologia Escolar. Concebe a instituição educativa, preferencialmente a escolar, como o espaço privilegiado em que este trabalho deve se organizar, a partir da interface Psicologia e Educação. Faz um breve resgate histórico dos avanços teórico-metodológicos presenciados nas últimas décadas, no Brasil, tanto na área da Psicologia Escolar quanto no campo da Orientação Profissional, elucidando a possibilidade de convergência entre ambas na constituição de uma perspectiva de atuação que almeje a promoção do desenvolvimento da carreira e a construção da cidadania, fundamentada nos princípios da educação para a carreira.
其他摘要：This paper supports the idea that Career Guidance is a relevant field in School Psychology. It conceives the educational institution - preferably the school - as a privileged space in which that role must be played through the use of both Psychology and Education. The paper briefl y describes the theoretical-methodological advancements that occurred in the last decades in both School Psychology and Career Guidance.Thus, it proposes the possibility of convergence of the two areas to constitute a perspective of a course of action aiming at the promotion of career development and the construction of citizenship, based on career education principles.
关键词：Ppsicologia escolar; orientação profi ssional; educação para a carreira. School psychology; career guidance; career education. Psicología escolar; orientació...
