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  • 标题:Um Estudo sobre a Maturidade para a Escolha Profissional de Alunos do Ensino Médio
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  • 作者:Kathia Maria Costa Neiva ; Mariita Bertassoni Silva ; Vera Regina Miranda
  • 期刊名称:Revista Brasileira de Orientação Profissional
  • 印刷版ISSN:1679-3390
  • 电子版ISSN:1984-7270
  • 出版年度:2005
  • 卷号:6
  • 期号:1
  • 页码:1-14
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Associação Brasileira de Orientação Profissional
  • 摘要:O objetivo desta pesquisa foi verificar se existem diferenças significativas no nível de maturidade para a escolha profissional de alunos do ensino médio da cidade de Curitiba - PR, segundo o sexo, o tipo de escola, o turno de estudos (diurno ou noturno) e a série escolar do ensino médio. Para tanto, aplicou-se a Escala de Maturidade para a Escolha Profissional - EMEP numa amostra de 950 alunos do ensino médio, provenientes de escolas públicas e particulares dessa cidade. Os resultados indicaram diferenças significativas na maturidade para a escolha profissional em função do sexo, do tipo de escola e da série escolar. As moças mostraram-se mais maduras do que os rapazes, os alunos de escola particular mostraramse mais maduros do que os de escola pública e os alunos da terceira série mais do que os de primeira série. Entretanto, não foram observadas diferenças significativas na maturidade para a escolha profissional, em função do turno de estudo dos alunos (diurno ou noturno).
  • 其他摘要:The aim of this research was to explore significant differences in maturity for professional choice of high school students from the city of Curitiba, Brazil, considering sex, school type, attendance time (day or evening) and high school grade. A sample composed of 950 high school students, from both private and public schools located in that city, was submitted to the Maturity for Professional Choice Scale. The results indicated significant differences in maturity for professional choice concerning sex, school type and high school grade. The girls showed more maturity than the boys, students from private high school showed more maturity than students from public schools and 12th grade high school students more than 10th grade. However, no differences were observed in maturity for professional choice, concerning attendance time.
  • 关键词:Maturidade para a escolha profissional; estudantes do ensino médio; orientação profissional. Maturity for professional choice; high school students; professi...
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