期刊名称：Revista Brasileira de Orientação Profissional
印刷版ISSN：1679-3390
电子版ISSN：1984-7270
出版年度：2006
卷号：7
期号：2
页码：49-66
语种：Portuguese
出版社：Associação Brasileira de Orientação Profissional
摘要：O propósito deste estudo é apresentar algumas importantes propriedades métricas da versão brasileira do Questionário de Educação à Carreira e comparar estes resultados com aqueles das versões canadense e espanhola. O estudo com uma amostra de 890 estudantes do Ensino Médio brasileiro (391 masculinos e 499 femininos) serviu para se verificar tais propriedades. Os resultados das análises de itens, correlações inter-escalas e da estrutura fatorial exploratória obtida com esta amostra corroboraram fortemente aqueles obtidos pelas amostras canadense e espanhola. Pesquisas são ainda necessárias a fim de criar normas para utilização clínica desta versão no Brasil.
其他摘要：The purpose of this study was to present some psychometric properties of the Brazilian version of the Career Education Questionnaire, and to compare the results with those for the Canadian and Spanish versions. The study with a Brazilian sample of 890 high school students (391 male and 499 female) was used to establish the psychometric properties of this version. Results of item analysis, inter-scale correlations, and exploratory factorial structure obtained from that sample strongly corroborated the results obtained from the Quebec and Spanish samples. Future studies are needed to create norms for clinical use of this version in Brazil.
关键词：Educação à carreira; propriedades métricas; questionário; adolescentes. Career education; psychometric properties; questionnaire; adolescents. Educación sobr...
