期刊名称：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
印刷版ISSN：1575-0965
电子版ISSN：1575-0965
出版年度：2010
卷号：13
期号：4
页码：21-25
语种：Spanish
出版社：Universidad de Zaragoza
摘要：En este artículo se hace una presentación del número 35, volumen 13(4) de la Revista electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado: La profesión docente: escenarios, perfiles y tendencias, en el que participan autores de veintiocho instituciones pertenecientes a cinco países: España, Brasil, México, Argentina y Perú. Se trata de un volumen que consta de veintiocho artículos seguidos de un conjunto de resúmenes de tesis doctorales y recensiones bibliográficas, cuyo marco general es el escenario de la profesión docente.
其他摘要：This article introduces the special issue of the Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 35, volumen 13 (4) entitled The teaching profession: Scenarios, profiles and tendencies. It contains contributions from authors affiliated to twenty¿eight different institutions across five countries: Spain, Brazil, Mexico, Argentina and Peru. The twenty¿eight articles included are followed by a number of PhD thesis summaries and book reviews, whose general framework is that of the teaching profession.
关键词：Profesión docente; Formación del profesorado; Calidad de la educación.
