摘要：En el marco de la Teoría de las Metas de Logro (Ames, 1992, Dweck, 1999, Nicholls, 1989), y de la Teoría de la Autodeterminación (Deci y Ryan, 1985, 2000) en el presente trabajo se puso a prueba un modelo con la siguiente secuencia, Clima motivacional percibido (clima de implicación en la tarea y clima de implicación en el ego) Motivación Autodeterminada, Autoestima. Además, se analizó si la motivación autodeterminada actuaba como mediadora entre cada una de las dos dimensiones del clima motivacional percibido (clima de implicación en la tarea y clima de implicación en el ego) y la autoestima. Participaron 651 deportistas juveniles mexicanos (Medad= 13.99, DT= 1.88), 330 chicas y 321 chicos que contestaron a las tres versiones españolas de los siguientes cuestionarios: PMCSQ-2, SMS y SDQ-III. Los resultados del modelo de ecuaciones estructurales mostraron que el clima de implicación en la tarea y el clima de implicación en el ego se asociaban respectivamente de forma positiva y negativa con la motivación autodeterminada, mientras que ésta última se asoció positivamente con la autoestima. Finalmente, la motivación autodeterminada actuó como mediadora de la relación entre el clima motivacional y la autoestima.
其他摘要：Within the framework of the Achievement Goal Theory (Ames, 1992, Dweck, 1999,Nicholls, 1989) and Self-Determination Theory (Deci and Ryan, 1985, 2000), this study tested a model with the following sequence, perceived motivational climate (task and ego involvement), self-esteem, self-determined motivation. It also examined whether selfdetermined motivation acted as a mediator between the two dimensions of perceived motivational climate (task and ego involvement climate) and self-esteem. A total of 651 young Mexican athletes (Mage= 13.99, SD= 1.88) took part in the surve, 330 girls and 321 boys who answered the three Spanish versions of the following questionnaires, PMCSQ-2, SMS and SDQ-III. The results of structural equation model showed that a task involvement climate and ego involvement climate were respectively associated with positive and negative self-determined motivation, while the latter was positively associated with self-esteem. Finally, self-determined motivation acted as a mediator in the relationship between perceived motivational climate and self-esteem.
