摘要：En el ámbito de la competición deportiva profesional, el entrenador es una parte fundamental en la dirección de un equipo y más concretamente en la dirección de partido. Durante la competición, la gestión de los tiempos de pausa y tiempos muertos así como la conducta del entrenador durante los mismos es un aspecto a analizar en el rendimiento deportivo. Es por esto que se hace necesario conocer algunos de los comportamientos que resultan más frecuentes por parte de los entrenadores y que están más relacionados con un rendimiento positivo de sus jugadores. Para ello se ha realizado un estudio de 7 casos de entrenadores expertos en los que se ha observado su comportamiento verbal durante 4 partidos. Se ha centrado en el contenido de la información únicamente a nivel verbal, en su significado. Los datos que se han obtenido en el estudio muestran una mayor cantidad de información elaborada durante las pausas de los partidos y un mayor contenido táctico con respecto a los momentos de juego. Por otro lado, existe una relación entre un mayor número de preguntas y un menor número de instrucciones psicológicas cuando el marcador es adverso, mientras que en el caso de victoria, no existe una relación directa con ninguna categoría. El resto de categorías del discurso no se ven influenciadas directamente por el resultado, por lo que no se puede hablar de una relación directa e inmediata entre las conductas verbales del entrenador durante las pausas y el resultado del partido, salvo en momentos puntuales.
其他摘要：In the area of the professional competition, the coach is a fundamental part in the management of a team and more concretely in the game planning. During the competition, the management of the times of pause and times out as well as the conduct of the coach during the same ones is an aspect to analyze in the sports performance. It is for this that it becomes necessary to know some of the behaviors that turn out to be more frequent by the coach and that are more related to a positive performance of his players. For it there has been realized a study of 7 cases of expert coaches in those that his verbal behavior has observed during 4 games. It has focused on the content of theinformation only to verbal level, on his meaning. The information that have been obtained in the study shows a major quantity of information elaborated during the pauses of the games and a major tactical content with regard to the moments of game. On the other hand, a relation exists between a major number of questions and a minor number of psychological instructions when the score is adverse, whereas in case of victory, a direct relation does not exist with any category. The rest of categories of the speech do not meet influenced directly for the result, for what it is not possible to consider a direct and immediate relation between the coach verbal behavior during the pauses and the result of the game, except in punctual moments.
