摘要：O principal objectivo do estudo é aplicar um modelo teórico explicativo sobre como o tipo de liderança exercido pelos treinadores pode influir no clima motivacional, e como estes factores contextuais podem determinar a coesão grupal e a insatisfação com o papel por parte dos jogadores. Os participantes foram 377 futebolistas que participavam no grupo XIV da Liga Nacional Espanhola da Terceira Divisão, os quais completaram diferentes instrumentos para avaliar a liderança, o clima motivacional, a coesão e a insatisfação com o papel. Os resultados realçam que os tipos de liderança que fomentam o reforço positivo predizem o clima orientado para a tarefa e, pelo contrário, a liderança autocrática prediz o clima orientado para o ego. Por seu turno, o clima orientado para a tarefa prediz positivamente a coesão de equipa e o clima orientado para o ego prediz a insatisfação com o papel. A principal conclusão que se pode extrair do presente estudo é que os treinadores devem adoptar comportamentos de liderança positiva para fomentar um clima adequado no grupo e, deste modo, aumentar a atracção e integração entre os elementos da equipa.
其他摘要：The study’s main aim was to apply a theoretical model in order to explain how types of leadership exercised by coaches might influence motivational climates and how these contextual factors can determine group cohesion and dissatisfaction with players’ roles. the participants were 377 footballers who played in the 14th third-division group of the spanish national league. They filled in several instruments directed at assessing leadership, the motivational climate, cohesion and dissatisfaction with roles. The results mainly showed that leadership behaviours that foster positive feedback predict a task-involving motivational climate while autocratic leadership predicts an ego-involving one. in turn, a task-involving motivational climate predicts team cohesion, while an ego-involving climate predicts dissatisfaction with roles. The main conclusion is that coaches should adopt positive leadership behaviours in order to foster a suitable climate among group members and thus boost integration and positive interrelations.
关键词：Modelo multidimensional de liderança; Influência do treinador; Motivação; Processos grupais; Insatisfação com o papel; Futebol;Modelo multidimensional del liderazgo; Influencia del entrenador; Motivación; Procesos de grupo; Insatisfacción con el rol y Fútbol; Multidimensional leadership model; The coach’s influence; Motivation; Group processes; Dissatisfaction with roles; Soccer
