出版社：Sociedad Universitaria de Investigación en Psicología y Salud
摘要：En los últimos años ha habido una tendencia cada vez mayor de estudios que ha estado prestando atención a las cuestiones relacionadas con la salud. Este trabajo tiene como objetivo el estudio de las características de las publicaciones de educación para la salud que han sido publicados en España durante los últimos 20 años. Los diferentes datos científicos han sido consultados, analizando en cada obra el tipo de intervención, el tema tratado, la metodología y su adecuación a los criterios establecidos por la Organización Mundial de la Salud (OMS) El estado de resultados: a) a partir de los 245 artículos analizados, sólo cuatro de ellos cumplieron con los criterios establecidos por la OMS para las instituciones educativas que promuevan la salud, b) las intervenciones se centran principalmente en la prevención más que en la promoción de la salud, y c) las instituciones universitarias tienen un papel más importante que los otros no universitarios para difundir la promoción de la salud.
其他摘要：In the last few years there has been an increasing tendency of studies which have been paying attention to issues related to health. This work is aimed to the study of the characteristics of the publications of health education which have been released in Spain for the last 20 years. Different scientific data have been consulted, analysing in each work the type of intervention, the topic dealt with, the methodology and their suitability to the criteria established by the World Health Organization (WHO) The results state: a) from the 245 articles studied, only four of them fulfilled the criteria established by The WHO for the educative institutions which promote health; b) The interventions are mainly focused on prevention rather than on health promotion, and c) the university institutions have a more prominent role than the no university ones to spread health promotion.
