期刊名称：Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México)
印刷版ISSN：0185-1284
出版年度：2007
卷号：XXXVII
期号：1-2
页码：175-197
语种：Spanish
出版社：Centro de Estudios Educativos, A.C.
摘要：El presente trabajo se realizó con la finalidad de analizar la estructuración de actividades del libro de texto gratuito de español según los propósitos y contenidos del plan y programas estudio para quinto grado de primaria en México, de acuerdo con los cuatro componentes implicados: lectura, escritura, reflexión sobre la lengua y expresión oral.El análisis realizado mostró que el libro de texto de español para quinto grado de primaria incluye mayor número de actividades en el componente lectura (186), en contraste con los otros componentes (95 actividades en escritura, 79 en expresión oral, y 63 actividades en reflexión sobre la lengua).
其他摘要：The recent work was made with the purpose of analyzing the organization of the activities of the Free Text Book in Spanish, according to the aims and contents of the plan and training programs for Mexico fifth grade primary, in conformity with the four implied components: reading, writing, reflection about the language and oral expression. The analysis showed that the Free Text Book in Spanish of Fifth Grade contains greater number of activities of the reading component (197), by contrast to the other components (88 writing, 80 oral expression, and 73 activities of reflection about the language).
