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文章基本信息

  • 标题:Análisis del presupuesto de egresos de 2007 y 2013 de la Secretaría de Educación Pública, en especial formación inicial y continua de docentes
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  • 作者:Fernando Mejía Botero
  • 期刊名称:Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México)
  • 印刷版ISSN:0185-1284
  • 出版年度:2013
  • 卷号:XLIII
  • 期号:2
  • 页码:43-55
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Centro de Estudios Educativos, A.C.
  • 摘要:En este trabajo se analiza el cambio en la distribución del presupuesto público de la Secretaría de Educación Pública (SEP) (Ramo 11), de 2007 a 2013; es decir, se comparan el inicio de los sexenios 2006-2012 y 2012-2018. La distribución se va desagregando de acuerdo con los rubros en que se presenta en el Presupuesto de Egresos de la Federación. Al final se hace una comparación de las dos unidades responsables (UR) de atender, una, a la formación inicial, como es la Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación (DGESPE) y, la otra, a la formación continua, como es la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio (DGFCMS).
  • 其他摘要:This paper examines the change in the distribution of the Mexican Education Ministry (Secretaría de Educación Pública), (item line 11), from 2007 to 2013; comparing the beginning of the Federal Government periods 2006-2012 and 2012-2018. The distribution is broken down according to the items in which it is presented in the Federal Expenditure Budget. A comparison of the two units responsible for teacher initial and continuous training (Dirección General de Educación Superior para Profesonales de la Educación, DGESPE, and Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio, DGFCMS) is highlighted.
  • 关键词:Educación básica; presupuesto federal para educación; formación docente; escuelas normales y formación continua; Basic education; federal budget for education; teacher training; teacher continuous training
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