出版社：Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica
摘要：Este artículo estudia la finalidad o "bien interno" (valor intrínseco) de las profesiones en la sociedad actual. Para ello se describe en primer lugar la importancia de la dimensión social y ética de las profesiones, así como las razones que condicionan la aparición de comportamientos corruptos que pervierten el sentido último de cualquier profesión. Posteriormente analizamos el nivel de percepción ética entre profesionales del ámbito educativo y no educativo mediante una encuesta realizada durante 2009 a una muestra de 88 personas sensibilizadas y concienciadas con la problemática objeto de esta investigación.
其他摘要：This article analyses the purpose or "internal goodness" (intrinsic value) of different professions in modern society. It describes the importance of social and ethical dimension ofprofessions, and the reasons that determine the occurrence of corrupt behaviour that pervert the ultimate meaning of any profession. A survey about ethical perception among professionals of educational and non-educational fields was carried out in year 2009. The sample was made up of 88 participants socially aware of the problems under consideration in this research study.
关键词：Pedagogía de la ética; Ámbito educativo; Bien interno; Profesión;Pedagogy of Ethics; Educational field; Internal good; Profession
