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  • 标题:Diferencias de género en las universidades españolas y en sus órganos gerenciales
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  • 作者:Jesus Manuel Lopez-Bonilla ; Maria del Rocio Martinez-Torres ; Maria del Carmen Diaz-Fernandez
  • 期刊名称:Revista Venezolana de Gerencia
  • 印刷版ISSN:1315-9984
  • 出版年度:2014
  • 卷号:19
  • 期号:66
  • 页码:250-266
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Universidad del Zulia
  • 摘要:Las universidades espanolas son un reflejo de las desigualdades de genera en la esfera publica. Diversos trabajos e informes publicados hasta la fecha muestran la falta de equidad en la participaci6n de mujeres y hombres en las instituciones consideradas como democraticas. EI objetivo principal de este trabajo es diagnosticar la composici6n de genera en el ambito de la gerencia universitaria espanola. Asf, se analiza la presencia de la mujer en la universidad espanola, su representaci6n en los 6rganos de gobierno y la evoluci6n de estas cifras en los ultimos anos. Para ello, en primer lugar se revisa la normativa en materia de igualdad de genera, tanto a nivel nacional como europeo y, en segundo lugar, se realiza un analisis longitudinal para abordar la situaci6n de las mujeres y los hombres en las universidades espanolas, tanto publicas como privadas. La investigaci6n se cataloga como descriptiva. Los resultados reflejan una aparente tendencia a la igualdad formal en el acceso discente y docente a la universidad, pera esconde una segregaci6n que sigue manteniendo a las mujeres en situaciones de desigualdad ante los hombres.
  • 其他摘要:Spanish public universities are a reflection of gender inequalities in the public sphere. Various studies and reports published to date demonstrate a lack of equity in the participation of women and men in institutions that are considered democratic. The principle objective of this work is to diagnose gender composition in the Spanish university sphere; thus, the presence ofwomen in Spanish universities, their representation in governing organisms and the evolution of these figures in recent years are analyzed. First, laws regarding matters ofgender equality on the national and European levels are reviewed; second, a longitudinal analysis is made to approach the situation ofwomen and men in both public and private Spanish universities. The research is catalogued as descriptive. Results reflect an apparent tendency to formal equality in learner and teacher access to the university, but a concealed segregation continues to keep women in situations of inequality with regard to men.
  • 关键词:Genera; 6rganos de gobierno; representaci6n paritaria; gerencia universitaria; Espana; Gender; government organizations; joint representation; university management; Spain
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