标题：UNA NOTA METODOLÓGICA SOBRE LOS ANÁLISIS CUALITATIVOS. EL ANÁLISIS DE LAS RELACIONES ENTRE LOS ELEMENTOS: EL ANÁLISIS DE LAS FRECUENCIAS Y CO-OCURRENCIAS
摘要：La investigación cualitativa tiene distintas vertientes al momento de analizar un corpus textual o generar un corpus textual. A modo de ejemplo, la teoría del núcleo central plantea habría que identificar en el corpus un código central y un entramado de elementos periféricos. Indudablemente que estos enfoques teórico metodológico son muy importantes al momento de analizar un corpus textual. El tema surge respecto de la generación del corpus. Para autores se deriva mediante procesos de asociación de palabras, y en algunos casos específicos se han creado cuestionarios para tal efecto, como es el caso del modelo de esquemas cognitivos de base. Si bien el foco de este texto no es debatir sobre cómo se genera el corpus textual, sí es relevante señalar que la metodología del núcleo central, la metodología de Moliner y la de Flament, y la metodología de análisis del modelo de esquemas cognitivos de base, hipotéticamente resultan ampliamente aplicables en términos de exploración y análisis de un corpus textual que se ha generado mediante preguntas abiertas o mediante una entrevista en profundidad. Es válido considerar que hay dos corrientes analíticas: la que busca el análisis de los contenidos semánticos asociados a un término inductor y aquella que estudia las relaciones o conexiones entre el término inductor y los contenidos semánticos. Una vez que se ha optado por un determinado enfoque, la operacionalización de los estudios considera la frecuencia de un elemento y el poder de significación de éste, así como la co-ocurrencia que se refiere al número de relaciones del elemento con otros elementos y pueden ayudar a comprender la fuerza de los elementos en la significación.
其他摘要：Qualitative research has different aproaches when analyzing a text corpus or generating text corpus. For example the theory of the central nucleous tries to identify a central code and the peripheral codes or elements. Undoubtedly, the theoretical and methodological approaches are very important when analyzing a text corpus. The issue arises in respect of the generation corpus. For some authors the way is the process of association of words, and in some cases, specific questionnaires have been created for this purpose, such as cognitive bases schemata. Although the focus of this paper does not discuss how the text corpus is generated, it is relevant to note that the methodology of the central nucleous, the method of Moliner and Flament, and methodology of analysis of cognitive bases schemata hypothetically are widely applicable in terms of exploration and analysis to a text corpus that has been generated by an open-ended questions or in-depth interview. It is valid to consider that there are two analytical trends: the searching analysis of the semantic content associated to a term inductor and the one that studies the relationships or connections between the term inducer and semantic content. Once you have chosen a particular approach, the operationalization of the studies considers the frequency of an element and its power of significance, as well as the co-occurrence that refers to the number of relationships with other elements and that can help understand the power of the elements in significance.
