期刊名称：Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte
印刷版ISSN：1886-8576
出版年度：2013
卷号：8
期号：2
页码：373-391
出版社：Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
摘要：Existe una amplia evidencia empírica que muestra los beneficios de la actividad física sobre la salud física y psicológica de los individuos (p.e., Blair y Morris, 2009; Stephenson, Bauman, Armstrong, Smith y Bellew, 2000; Strong et al., 2005).Sin embargo, a pesar de que en las tres últimas décadas el incremento de la práctica deportiva de la población residente en España ha sido del 15%, más de la mitad (57%) de la población adulta no participa en actividades físicorecreativas (Garcia-Ferrando & Llopis-Goig, 2010).Tomando como base teórica el modelo socio-ecológico de McLeroy y colaboradores (McLeroy, Bibeau, Steckler y Glanz, 1988), que abarca la interacción del individuo y su ambiente, se presentan diez estrategias para los mediadores de actividades físico-deportivas.Estas estrategias servirán de guía para desarrollar e implementar una mayor y mejor experiencia para la práctica de actividades físico-deportivas y recreativas.
其他摘要：A large body of research demonstrates the benefitial effects of physical activity for both physical and psycological health of the individual (f. ex., Blair & Morris, 2009; Stephenson, Bauman, Armstrong, Smith & Bellew, 2000; Strong et al., 2005). However, and despite the fact that during the three last decades there has been an 15% increase of physical activity in the Spanish population, more than half of the Spanish population (57%) does not participate in physical or recreational activity (Garcia-Ferrando & Llopis-Goig, 2010). Building on the socio-ecological theory developed by McLeroy and colleagues (McLeroy, Bilbeau, Steckler & Glanz, 1988) that explains how individual-level physical activity can be understood through the interaction between the indvidual and its environment, 10 strategies for physical recreational activity coaches are presented. The aim of these strategies is to provide guidance on how to develop and implement a more frequent and better practice of physcial and recreational activity.
