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  • 标题:De Cadernos de Educação Especial a Revista Educação Especial: uma análise dos últimos 5 anos (2002 - 2006)
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  • 作者:Lúcia Maria Santos Tinós ; Sabrina Fernandes de Castro
  • 期刊名称:Revista Educação Especial
  • 印刷版ISSN:1808-270X
  • 电子版ISSN:1984-686X
  • 出版年度:2007
  • 期号:30
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Federal de Santa Maria
  • 摘要:A partir de um posicionamento conceitual em torno da questão da “diferença”, tratada como categoria filosófica e como atitude frente ao outro, explora-se essa dimensão em sua riqueza, dificuldade e contradição, apresentando uma breve revisão de aspectos relacionados, tais como a incerteza, a complexidade, o estranho, o cuidado. Dando ênfase a este último, desenvolve-se o pressuposto do necessário diálogo com “o outro”, com a alteridade e as relações com a verdade, as separações e as formas de exclusão. Busca-se - ao destacar a necessidade de tomar consciência da existência de outras formas de existir, modos de ver, atitudes e práticas diferenciadas, capacidades insuspeitas - a intensificação de práticas inclusivas que possam acolher o estranho e a transitoriedade, enfrentar o medo e a dor que se apresentam com a alteridade e, assim, potencializando o cuidado com a diferença, e adquirir possibilidades insuspeitadas de aprendizagens.
  • 关键词:Diferença; Cuidado; Incerteza; Complexidade
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