期刊名称：Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa
印刷版ISSN：1665-2436
电子版ISSN：2007-6819
出版年度：2003
卷号：6
期号：1
页码：27-40
出版社：Comité Latinoamericano de Matemática Educativa
摘要：La enseñanza en general y la de las matemáticas en particular son asuntos de la mayor importancia para la sociedad contemporánea. A lo largo del tiempo, las sociedades han conformado instituciones con el objeto de incorporar a las matemáticas y a la ciencia en la cultura de la sociedad con la clara intención de favorecer entre la población una visión científica del mundo. Este intenso proceso social de culturización científica, nos ha ayudado a reconocer la necesidad de implementar modificaciones educativas en el campo particular de las matemáticas con base en diseños mejor adaptados a las prácticas escolares. Del estudio sistemático de los efectos de tales procesos se ocupa la matemática educativa y en este escrito nos hemos propuesto el ejercicio de describir cierta evolución de sus problemáticas.
其他摘要：The teaching in general and of the mathematics particularly are matters of the greater importance for the contemporary society. Through the years, societies have conformed institutions with the purpose to incorporate the mathematics and the science in the society culture to favor among the population a scientific vision of the world. This intense social process of scientific culturización, has helped us to recognize the educational need to implement modifications in the field of the mathematics based on better designs adapted the scholastic practices. Of the systematic study of the effects of such processes the mathematics education is occupied and in this writing we have proposed us the exercise to describe certain evolution of its problematic.
