期刊名称：Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
印刷版ISSN：1139-7853
电子版ISSN：1989-7448
出版年度：2008
卷号：19
期号：1
页码：61-72
语种：Spanish
出版社：Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía
摘要：En este trabajo se analizan las barreras percibidas por un grupo de mujeres que quieren incorporarse al empleo desde la formación ocupacional. Los resultados encontrados ponen de manifiesto cómo as- pectos personales, académico-formativos, profesionales y contextuales se asocian a estereotipos de género los cuales son sentidos por las protagonistas como factores que obstaculizan su formación e inserción laboral. Conocer estas barreras y comprender su proceso de gestación favorecerá su elimina- ción de la oferta formativa y orientadora, con la que cuentan actualmente las mujeres que quieren ca- pacitarse profesionalmente.
其他摘要：In this paper we analyze the barriers perceived by a group of adult women with low qualification, who want to get into the labour market from the occupational vocational training. The results show how personal, academic-formative, professional and contextual aspects, that characterize the life project of women, are associated to gender stereotypes. Women felt these factors like barriers or obstacles to their access to job and to the fullfiment of their professional projects. Being aware of these barriers will help us to improve this training process to remove gender obstacle.
关键词：Barreras relativas a la carrera; género; desarrollo profesional femenino; formación profesional ocupacional; inserción laboral; subjetividad; voz;Career related barriers; gender; professional development of women; occupational voca- tional training; labour insertion; subjectivity; voice
