期刊名称：Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
印刷版ISSN：1139-7853
电子版ISSN：1989-7448
出版年度：2008
卷号：19
期号：3
页码：316-327
语种：Spanish
出版社：Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía
摘要：En este artículo presentamos las propuestas derivadas de la reflexión de los participantes en 100 proyectos, desarrollados en Asturias entre 2001 y 2004, pertenecientes a programas de empleo ‑ forma ‑ ción. Directores, profesores, monitores, personal de apoyo, personal administrativo y alumnos ‑ trabajadores participaron en esta evaluación mediante entrevistas en profundidad, cuestionarios, entrevistas telefónicas y grupos de discusión. Como resultado de esta colaboración, se identificaron diversas medidas que pueden contribuir a incrementar la calidad de los programas de empleo ‑ formación.
其他摘要：In this article we present the proposals derived from the reflection of the participants in 100 projects, developed in Asturias between 2001 and 2004, in the context of the employment and training pro ‑ grammes. Directors, teachers, monitors, support personnel, administrative personnel and working students participated in this evaluation through in ‑ depth interviews, questionnaires, phone interviews and focus groups. As a result of this collaboration, the measures that can contribute to increase the quality of the employment and training programs were identified.
关键词：programas de empleo-formación; Escuelas Taller; Casas de Oficios y Talleres de Empleo; evaluación; investigación evaluativa; propuestas para la mejora;employment and training programmes; skills‑for‑work schools; job‑learning centres; employment workshops; evaluation; evaluative research; proposals for improvement
