期刊名称：RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación
印刷版ISSN：1579-1726
电子版ISSN：1988-2041
出版年度：2011
期号：20
页码：33-36
语种：Spanish
出版社：Federación Española de Docentes de Educación Física
摘要：La danza como manifestación rítmico-expresiva presenta amplias posibilidades para la formación del a lumnado desde un punto de vista integrador (plano físico, intelectual y emocional). Sin embargo, la utilización de este contenido en el contexto de la educación física actual sigue siendo escaso y puntual. El desconocimiento de las aportaciones de la danza al desarrollo integral de la pe rsona, la consideración eminentemente femenina de esta actividad y/o la falta de formación del profesorado, son algunas de las razones que podrían jus tificar el desaprovechamiento de la danza como agente educativo de la expresión corporal. Con respecto a la falta de formación del profesorado, este traba jo tiene el propósito de responder a una serie de interrogantes relacionados con el cómo enseñar danzas: ¿qué métodos pedagógicos son los más adecuado s? ¿cualquier tipo de danza es idónea para trabajar en el aula? ¿cómo utilizar correctamente los elementos básicos del ritmo en las diferentes propuestas danzadas?.
其他摘要：Dance as a rhythmic-expressive content presents ample opportunities for the training of students fro m an inclusive point of view (level of physical, intellectual and emotional). However, the use of this content or treatment in the context of physical education is limited or ad hoc. The ignorance of the contributions of dance to develop the whole person, considering this activity mainl y women and/or lack of teacher training are some of the reasons that might justify the waste of dance as an educational agent of body expression. Wit h regard to the lack of teacher training, the work presented below is intended to answer a series of questions related to how to teach dance: what meth odology is appropriate?, any kind of dance is suitable to work in the classroom?, how to properly use the basic elements of rhythm in the proposals danced? .
关键词：Educación Física; Expresión Corporal; DanzaPhysical Education; Body Expression; Dance
