期刊名称：RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación
印刷版ISSN：1579-1726
电子版ISSN：1988-2041
出版年度：2014
期号：26
页码：60-65
语种：Spanish
出版社：Federación Española de Docentes de Educación Física
摘要：Este estudio tuvo como objetivo principal analizar el perfil profesional de los educadores deportivos que trabajan en programas de deporte escolar en Bogotá, y secundariamente contrastarlo con el perfil de los educadores deportivos españoles que muestran otros estud ios. Se contó con una muestra de 233 educadores de instituciones educativas públicas y privadas y de los seis estratos socioeconómicos reconocidos en Colombia. Para la recogida de datos se utilizó el Cuestionario para la caracterización del deporte escolar en Bogotá (CCDE). Los datos fueron ana lizados mediante estadística descriptiva y test paramétricos y no paramétricos, dependiendo de su naturaleza. Los resultados mostraron el siguie nte perfil general: hombre, edad media de 37 años, formación académica inicial a nivel de licenciatura, que realiza habitualmente actividades de formación continua, acumula entre 6 y 20 años de experiencia total en la profesión, y entre 1 y 10 en su institución actual. Los contratos más frecuentes son el anual y el indefinido, a tiempo completo. Los salarios presentaron importantes variaciones, y la mayor parte de educadores trabajaban también como profesores d e educación física. Es precisamente este último hecho el que hace que existan importantes diferencias en el perfil profesional de los educadores de portivos bogotanos y españoles en la gran mayoría de aspectos analizados. Se concluye que no es posible definir claramente una carrera profesional p ara los educadores deportivos bogotanos, al igual que sucede en España.
其他摘要：This study aimed mainly to analyze the professional profile of sports educators working in school sports programs in Bogota, an d secondarily to compare it with the profile of sport educators in Spain as it is shown in other studies . The sample was constituted by 233 educators of public and private educational institutions and the six socioeconomic strata recognized in Colombia. The Questionnaire for Characterization of School Sports in Bogota (QCSS) was used for data collection. Data were analyzed using descriptive statistics and a variety of parametric and nonparame tric tests, depending on the nature of the data. The results showed the following general profile: male, mean age of 37 years, initial acad emic training at the graduate level, which typically does continuing education activities, has between 6 and 20 years of experience as school sports educator, and between 1 and 10 in his current position. The most common contracts are annual full-time and full-time indefinite. Salaries varied wide ly, and the majority of educators also worked as physical education teachers in the same institution. It is precisely this latter fact what differentia tes, in most of the analysed factors, the profile of school sport educators in Bogota with respect to the profile of sport educators in Spain. We conclude that it is not possible to clearly define a career for sports educators of Bogota, as it also happen in Spain.
关键词：Deporte escolar; deporte educativo; educadores deportivos; profesores; entrenadores; monitores; técnicos deportivos; carrera profesionalSchool sports; educational sport; sport educators; teachers; coaches; instructors; career
