首页    期刊浏览 2024年11月27日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Formação profissional contínua e qualidade dos cuidados de enfermagem: a necessidade de uma mudança de paradigma educativo
  • 本地全文:下载
  • 作者:Maria de Lourdes Varandas ; Albino Lopes
  • 期刊名称:Revista Lusófona de Educação
  • 印刷版ISSN:1645-7250
  • 电子版ISSN:1646-401X
  • 出版年度:2012
  • 期号:22
  • 页码:141-158
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
  • 摘要:Pretendemos, compreender como é que os enfermeiros constróiem os seus saberes e os disponibilizam à comunidade, centrando-nos no papel do ensino de enfermagem e nas competências adquiridas ao longo da formação profissional. Definimos como objetivos: 1) avaliar se os profissionais de enfermagem consideram que a formação inicial se encontra devidamente orientada para a emergência das competências necessárias para serem prestados cuidados de qualidade; 2) avaliar a perceção da satisfação dos utentes com os cuidados de enfermagem; 3) identificar as diferenças que os enfermeiros e os utentes percecionam acerca da qualidade dos cuidados. O trabalho resulta de uma pesquisa multimétodo com duas linhas de estudo: a 1ª linha compreende 2 estudos, de natureza qualitativa que permitem perceber a importância da formação para a qualidade dos cuidados e a formulação do modelo inicial de investigação. A 2ª linha deste trabalho é efetuada de forma dedutiva, de carácter descritivo - transversal, com metodologia qualitativa e quantitativa que pretende avaliar a satisfação dos clientes em relação à qualidade dos cuidados e a construção de um novo modelo sobre os fatores mais relevantes para a satisfação do cliente. Os resultados identificam um conjunto de variáveis que influenciam, direta e indiretamente, a qualidade dos cuidados e a satisfação dos clientes, realçando sobretudo o estatuto da emergência das competências, em contexto organizacional, como fator mediador.
  • 关键词:Formação; enfermagem; emergência de competências; cuidar; qualidade
国家哲学社会科学文献中心版权所有