首页    期刊浏览 2024年11月28日 星期四
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Focus group: Considerações teóricas e metodológicas
  • 本地全文:下载
  • 作者:Isabel Soares Silva ; Ana Luísa Veloso ; José Bernardo Keating
  • 期刊名称:Revista Lusófona de Educação
  • 印刷版ISSN:1645-7250
  • 电子版ISSN:1646-401X
  • 出版年度:2014
  • 期号:26
  • 页码:175-189
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
  • 摘要:L’utilisation du focus group est venue élargir son champ d’application à différentes disciplines et ce, avec différentes finalités, comme c’est le cas, par exemple, dans la recherche de l’éducation pour la santé. Le présent travail commence par décrire ce que l’on comprend par le biais de cet outil méthodologique ainsi que ses principales applications, tout particulièrement en ce qui concerne les projets de recherche. Ensuite, on présentera les principales potentialités et les limitations du focus group face à d’autres techniques de collecte de données. Dans la seconde partie, on décriera les principales phases favorisant la procédure de mise en oeuvre du focus group, notamment, la planification, la préparation, la conduite de la discussion avec le groupe, l’analyse des données et la divulgation des résultats. Dans la description et l’appréciation de telles phases du point de vue méthodologique, on mettra l’accent sur les aspects en relation avec le degré de structuration du projet, le déroulement de l’entrevue, le rôle du modérateur, la composition et la dimension des groupes, le recrutement des participants, ainsi que sur les stratégies de divulgation des résultats. Sur la base de l’expérience de l’application de cette méthodologie par les auteurs, on parlera aussi des difficultés et des avantages au niveau des différentes phases du processus d’application.
  • 其他摘要:The use of focus group has extended its field of application to different disciplines and for different purposes, such as, for example, in the health education research. This work starts off describing how this methodological tool is understood, as well as its main applications, especially within the framework of research projects. Then it describes the main potentialities and limitations of its use, compared to other methods of data collection. The second part of this work describes the principal stages leading to the implementation process of focus group, namely, planning, preparation, conducting, data analysis and dissemination of results. From the methodological point of view, when describing and assessing those stages, the focus will be particularly put on the aspects related to the degree of structuration of the project, the interview guide, the moderator role, the dimension and composition of the groups, the recruitment of participants, and the strategies of data dissemination. Based on the authors’ experience in applying this methodology, the work concludes with an assessment of the principal advantages and difficulties across the various stages of the application process.
  • 关键词:Focus group; méthodes de recherche; recherche qualitative; méthodologieFocus group; métodos de investigación; investigación cualitativa; metodologíaFocus group; métodos de investigação; investigação qualitativa; metodologiaFocus group; research methods; qualitative research; methodologyFocus group; méthodes de recherche; recherche qualitative; méthodologieFocus group; métodos de investigación; investigación cualitativa; metodologíaFocus group; métodos de investigação; investigação qualitativa; metodologiaFocus group; research methods; qualitative research; methodology
国家哲学社会科学文献中心版权所有