摘要：El presente artículo muestra el estudio realizado durante el curso 2009/2010 en el Prácticum de la licenciatura en ciencias de la actividad física y el deporte de la Universidad de Valencia. Se estudió la participación del alumnado en el foro y la valoración que hacían de este recurso. Los resultados muestran una alta participación en diversos temas y una valoración positiva del foro. Por el contrario, manifiestan que los factores estéticos, la estructura y la participación del profesor son determinantes para que el foro funcione.
其他摘要：This paper shows the study made in course 2009/2010 in the practicum of degree in physical activity and sports University of Valencia. We have studied participation and valuation that students had the forum. Results show a higher participation in a lot of subjects and a good valuation the forum. However, students say that aesthetics, organization and teacher participation have very important for success with this tool.
